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對政協(xié)河北省第十三屆委員會第二次會議第0059號提案的答復(fù)
貴委提出的“加快我省海洋職業(yè)教育體系建設(shè)，為向海圖強提供應(yīng)用型人才支撐”提案收悉，現(xiàn)答復(fù)如下：
海洋是高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略要地，港口是海洋經(jīng)濟發(fā)展的強大引擎。近年來，省教育廳、省人社廳高度重視海洋人才培養(yǎng)，組織我省有關(guān)職業(yè)院校（含技工學(xué)校）持續(xù)加強海洋職業(yè)教育體系和涉海專業(yè)建設(shè)，大力培養(yǎng)海洋人才，推動相關(guān)院校與海洋企業(yè)深化產(chǎn)教融合，共同開展海洋類項目攻關(guān)，努力為建設(shè)海洋強省提供人才和智力支撐。已采取的工作措施如下：
一、支持有條件的院校開設(shè)海洋類專業(yè)
在每年擬招生專業(yè)備案工作中，積極支持職業(yè)院校開設(shè)海洋類專業(yè)，大力發(fā)展海洋經(jīng)濟發(fā)展急需的專業(yè)。對新增海洋類相關(guān)專業(yè)的院校，均給予重點支持和指導(dǎo)。截至目前，我省有河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等８所高職院校開設(shè)了港口機械與智能控制、港口與航運管理、港口物流管理、輪機工程技術(shù)、航海技術(shù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、水族科學(xué)與技術(shù)、水生態(tài)修復(fù)技術(shù)、水生動物醫(yī)學(xué)、水文與工程地質(zhì)、船舶工程技術(shù)、船舶電氣工程技術(shù)、船舶舾裝工程技術(shù)、船舶通信裝備技術(shù)等14個海洋產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)，共計20個專業(yè)布點；海興縣職業(yè)技術(shù)教育中心、秦皇島興榮海事中等職業(yè)學(xué)校等8所中職學(xué)校開設(shè)了海水養(yǎng)殖、船舶駕駛、船舶機工與水手、輪機維護與管理等4個海洋類專業(yè)，共計10個專業(yè)點；河北省唐山市技師學(xué)院、秦皇島市渤海船舶技
工學(xué)校等 4 所技工院校開設(shè)了船舶建造與維修、港口機械操作與維
護、郵輪乘務(wù)、港口機械智能控制等專業(yè)。
二、加強海洋類專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)
在河北省高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃中，支持河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)省級航海跨專業(yè)示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地，支持唐山海運職業(yè)學(xué)院建設(shè)省級水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)海洋觀賞生物繁養(yǎng)殖技術(shù)技能工作室，引領(lǐng)帶動全省海洋類相關(guān)專業(yè)建設(shè)質(zhì)量整體提升。著力完善技工院校海洋專業(yè)培養(yǎng)方案，圍繞“公共課程+核心課程+專業(yè)教學(xué)+實習(xí)實訓(xùn)”的思路，全面推行工學(xué)一體化培養(yǎng)模式，引導(dǎo)學(xué)校與企業(yè)開展對接，共同設(shè)計教學(xué)計劃、開展技術(shù)研究，強化學(xué)生專業(yè)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)適合海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技能人才。
三、重視“雙師型”師資隊伍建設(shè)
每年實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃，深化產(chǎn)教融合、校企合作，著力提升海洋類專業(yè)教師教育教學(xué)能力，強化教師企業(yè)實踐、推進課堂教學(xué)改革、提升教師實踐操作技能。開展職業(yè)院校“雙師型”教師認定工作，引導(dǎo)職業(yè)院校持續(xù)優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，加快建設(shè)一支師德高尚、技藝精湛、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍。加強國家級、省級職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團隊建設(shè)，突出教師個體成長和教學(xué)團隊建設(shè)相結(jié)合，努力建設(shè)高水平、結(jié)構(gòu)化，緊密協(xié)作、起示范引領(lǐng)作用的教師教學(xué)創(chuàng)新團隊。充分發(fā)揮技工院校教育指導(dǎo)委員會作用，加強海洋相關(guān)專業(yè)教師培訓(xùn)力度，支持教師到相關(guān)企業(yè)實踐鍛煉，提高實踐教學(xué)能力，打造一支學(xué)術(shù)精、業(yè)務(wù)強、實踐經(jīng)驗豐富的師資隊伍。
對于貴委的提案，我們經(jīng)過認真研究，下一步將采取如下措施加強海洋類專業(yè)人才培養(yǎng)：
一是積極支持相關(guān)院校加強專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展海洋經(jīng)濟發(fā)展急需的專業(yè)。統(tǒng)籌全省各地市職業(yè)院校的專業(yè)設(shè)置，支持引導(dǎo)和鼓勵更多院校立足自身實際，主動適應(yīng)我省建設(shè)沿海經(jīng)濟發(fā)展強省和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求，積極拓寬發(fā)展路徑，加快專業(yè)調(diào)整步伐，按照錯位發(fā)展的原則，不斷優(yōu)化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)展海洋經(jīng)濟急需的海洋科技類專業(yè)，建設(shè)一批與我省海洋新興產(chǎn)業(yè)、臨港先進制造業(yè)、濱海旅游、海洋漁業(yè)等產(chǎn)業(yè)相銜接的門類齊全的職教海洋科技類專業(yè)，并逐步形成各具地方產(chǎn)業(yè)特色的專業(yè)群。鼓勵有條件的院校積極增設(shè)海洋科技類專業(yè)，逐步擴大招生規(guī)模，同時增加已有專業(yè)點的招生計劃，技工院校招收海洋專業(yè)學(xué)生不設(shè)數(shù)量限制，通過網(wǎng)站、微信公眾號、短視頻、現(xiàn)場宣傳等多種形式，加大海洋專業(yè)招生宣傳力度，引導(dǎo)青年學(xué)生積極投身國家海洋事業(yè)，提升海洋類人才供給能力。
二是加強海洋類專業(yè)“雙師型”師資隊伍建設(shè)。進一步加強海洋類專業(yè)師資隊伍建設(shè)，繼續(xù)實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃培訓(xùn)，加大海洋專業(yè)人才、領(lǐng)軍人才的引進力度，加快培養(yǎng)和造就一批中青年海洋專業(yè)帶頭人、骨干教師，進一步提高師資隊伍素養(yǎng)和教學(xué)、科研水平，為加強海洋類專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、新增海洋類專業(yè)打好基礎(chǔ)、做好準備，為專業(yè)的持續(xù)發(fā)展夯實基礎(chǔ)。制定海洋類專業(yè)“雙師型”教師認證標準，完善教師招聘、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘和績效考核標準。支持職業(yè)院校與大型優(yōu)質(zhì)企業(yè)共建一批“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，為教師企業(yè)崗位實踐和掛職鍛煉創(chuàng)造條件。落實教師定期到企業(yè)實踐的規(guī)定，支持企業(yè)技術(shù)骨干到學(xué)校從教，實行固定崗與流動崗相結(jié)合、校企互聘兼職的教師隊伍建設(shè)改革。
三是加強海洋類教育教學(xué)資源建設(shè)。立足建設(shè)沿海經(jīng)濟社會發(fā)展強省的需要，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)加強海洋類專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)和教學(xué)條件建設(shè)，使其教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)科研、人才培養(yǎng)模式和管理改革與創(chuàng)新等方面取得明顯進展，教學(xué)水平和教學(xué)條件達到國內(nèi)同類院校先進水平，為我省經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供強有力的人力資源保障。
四是加大產(chǎn)教融合機制建設(shè)力度，提高海洋類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。針對我省“十四五”期間率先發(fā)展沿海地區(qū)，大力發(fā)展海洋經(jīng)濟，實施“智慧海洋”工程，建設(shè)海洋經(jīng)濟發(fā)展示范區(qū)和特色海洋產(chǎn)業(yè)集群等舉措，圍繞著力打造“兩群、五地、一融合”的港產(chǎn)城融合發(fā)展新格局，進一步打通、搭建、拓寬產(chǎn)教融合、校企合作的平臺渠道，促進人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求緊密對接，構(gòu)建互聯(lián)互通、協(xié)同高效的產(chǎn)教對接機制。支持涉海企業(yè)與相關(guān)院校聯(lián)合建立海洋類航運類專業(yè)人才培養(yǎng)基地等，積極探索產(chǎn)學(xué)研合作機制，積極為我省海洋企業(yè)、航運企業(yè)和院校搭建合作平臺，集成優(yōu)質(zhì)資源，推進校企深度融合、高效聯(lián)動，發(fā)揮校企各自優(yōu)勢，構(gòu)建海洋科技專業(yè)群，特別類似滄州海洋產(chǎn)業(yè)學(xué)院的海洋產(chǎn)業(yè)，在人才培養(yǎng)標準、課程設(shè)置、實踐安排、教學(xué)質(zhì)量評估、項目研發(fā)等方面建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，實現(xiàn)互惠互利、合作共贏，培養(yǎng)更多適應(yīng)發(fā)展海洋經(jīng)濟發(fā)展需要的海洋管理、海洋戰(zhàn)略、海洋制造等綜合性人才。