邢臺(tái)市寧晉縣教育局黨組書記、局長(zhǎng) 寧宗江
近年來(lái),寧晉縣高度重視學(xué)前教育發(fā)展,堅(jiān)持“孩子好,一切都好”教育理念,構(gòu)建“政府主導(dǎo)、公益普惠、兒童中心、多元參與”工作機(jī)制,推動(dòng)學(xué)前教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。隨著《學(xué)前教育法》的頒布,學(xué)前教育邁入“有專門法可依”的全新階段。作為縣級(jí)教育行政部門,寧晉縣將深刻領(lǐng)悟法治精神,精準(zhǔn)把握核心要義,系統(tǒng)規(guī)劃實(shí)施路徑,確保新法落地見(jiàn)效,奮力書寫縣域?qū)W前教育普及普惠、安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展新篇章。
一、以法為綱,讓學(xué)前教育內(nèi)涵更加豐富
一是規(guī)范辦園行為。嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式,出臺(tái)《寧晉縣幼兒園“小學(xué)化”負(fù)面清單》,持續(xù)開(kāi)展“小學(xué)化”專項(xiàng)治理行動(dòng),堅(jiān)決杜絕“拔苗助長(zhǎng)”式的超前教育與強(qiáng)化訓(xùn)練。同時(shí),組織全縣幼兒園深入研讀《學(xué)前教育法》,重點(diǎn)解讀保育保教規(guī)范、兒童權(quán)益保護(hù)、師資待遇保障等條款,切實(shí)增強(qiáng)依法辦園意識(shí)與能力。
二是提升保教質(zhì)量。精心打造多元互動(dòng)的教育場(chǎng)景,通過(guò)創(chuàng)設(shè)生活化、游戲化的學(xué)習(xí)環(huán)境,充分激發(fā)幼兒的自主探索與實(shí)踐能力。建立“縣城優(yōu)質(zhì)園+鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園”教研聯(lián)合體,定期開(kāi)展名師工作室成果展示、游戲化教學(xué)研討等活動(dòng),以優(yōu)質(zhì)資源帶動(dòng)整體提升,推動(dòng)保教質(zhì)量穩(wěn)步提高。
三是促進(jìn)協(xié)同共育。進(jìn)一步深化幼小銜接體系建設(shè),從身心適應(yīng)、生活準(zhǔn)備、社會(huì)交往、學(xué)習(xí)習(xí)慣四大維度出發(fā),科學(xué)設(shè)計(jì)銜接課程與活動(dòng),幫助幼兒順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過(guò)渡。積極搭建家園共育橋梁,通過(guò)舉辦專題講座、系統(tǒng)培訓(xùn)等方式,引導(dǎo)家庭樹(shù)立科學(xué)育兒觀念,形成家園教育合力。
二、以法賦能,讓學(xué)前教育覆蓋更加多維
一是資源擴(kuò)容提質(zhì)。2020年以來(lái),累計(jì)投入3019萬(wàn)元,新建、改擴(kuò)建9所公辦園,回收5所小區(qū)配套園,新增學(xué)位1800個(gè)。同時(shí),出臺(tái)《寧晉縣普惠性民辦幼兒園認(rèn)定及財(cái)政扶持管理辦法》,通過(guò)綜合獎(jiǎng)補(bǔ)、教師培訓(xùn)、教研指導(dǎo)等多維支持,鼓勵(lì)民辦園提供普惠服務(wù),累計(jì)新增普惠性學(xué)位5600個(gè),全縣普惠率達(dá)90.6%,有效緩解“入園難”“入園貴”問(wèn)題。到2030年,改擴(kuò)建縣城幼兒園不少于5所,提升改造農(nóng)村薄弱幼兒園不少于30所,增加普惠性民辦幼兒園學(xué)位810個(gè),新增學(xué)位不少于550個(gè),發(fā)揮其兜底線、保普惠的重要作用。
二是城鄉(xiāng)均衡發(fā)展。大力推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育一體化進(jìn)程,充分發(fā)揮縣城優(yōu)質(zhì)園的輻射帶動(dòng)作用,構(gòu)建“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)精準(zhǔn)指導(dǎo)、點(diǎn)對(duì)面全面帶動(dòng)”的幫扶網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)分片觀摩、專項(xiàng)培訓(xùn)等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,全面提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)園保教水平,加快形成“縣城全示范,一鎮(zhèn)一優(yōu)質(zhì)”的良好發(fā)展格局,讓城鄉(xiāng)幼兒都能享受到公平而有質(zhì)量的學(xué)前教育。
三是探索融合教育。加快“學(xué)前融合教育實(shí)踐基地”建設(shè),推動(dòng)普通幼兒園與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、特殊教育機(jī)構(gòu)合作,為特殊兒童創(chuàng)造包容、友好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每年舉辦不少于2次的早期干預(yù)培訓(xùn),聯(lián)合特教中心,探索開(kāi)辦學(xué)前兒童融合班,讓每一名幼兒都能依法平等接受學(xué)前教育。
三、以法治教,讓學(xué)前教育保障更加有力
一是優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)。以爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)學(xué)前教育普及普惠縣為目標(biāo),堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與”原則,健全財(cái)政投入長(zhǎng)效增長(zhǎng)機(jī)制。將幼兒園提升項(xiàng)目納入每年民生實(shí)事工程,科學(xué)統(tǒng)籌布局,有效整合資源,加快公辦幼兒園改擴(kuò)建和薄弱園改造步伐,持續(xù)增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給,讓更多幼兒從“有園上”邁向“上好園”。
二是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。面對(duì)財(cái)政壓力,寧晉縣去年新招錄幼兒教師100人,充實(shí)師資隊(duì)伍力量。未來(lái),將繼續(xù)加大教師公開(kāi)招錄力度,持續(xù)優(yōu)化師幼比。探索創(chuàng)新師資優(yōu)化模式,嚴(yán)格落實(shí)《寧晉縣幼兒園聘任教師準(zhǔn)入制度》,嚴(yán)把教師入口關(guān)。同時(shí),高度重視師德師風(fēng)建設(shè),開(kāi)展形式多樣的教師培訓(xùn)活動(dòng),全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)。切實(shí)保障教師待遇,為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái),激發(fā)教師隊(duì)伍活力與創(chuàng)造力。
三是健全監(jiān)管體系。進(jìn)一步完善幼兒園基本信息公示制度,對(duì)辦園條件、安全衛(wèi)生、保教質(zhì)量等方面開(kāi)展常態(tài)化檢查,構(gòu)建全方位、多層次的監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。督促幼兒園規(guī)范投保校方責(zé)任險(xiǎn),建立健全突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任。按照《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》定期開(kāi)展學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)估,根據(jù)《學(xué)前教育法》對(duì)違規(guī)違法行為依法依規(guī)嚴(yán)肅查處,以法治手段為學(xué)前教育健康發(fā)展筑牢堅(jiān)實(shí)屏障。
寧晉縣將以學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)前教育法》為契機(jī),緊密結(jié)合教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要實(shí)施,系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn),持續(xù)強(qiáng)化法治引領(lǐng),不斷創(chuàng)新實(shí)踐路徑,努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的學(xué)前教育!